Psiholoģija un psihiatrija

Nerātns bērns

Nerātns bērns - Šī ir viena no problēmām, ar kurām vecāki visbiežāk saskaras bērna personības paaugstināšanas procesā. Noteiktā brīdī pieaugušie sāk pamanīt, ka viņu bērns atsakās paklausīt, nepilda pieaugušo radinieku lūgumus vai rīkojumus vai daļēji tos izpilda. Šķiet, ka bērni to dara nežēlīgi, un, ja viņi dara uzdevumus, tad no apakšas.

Nepieklājīgs bērns par šādu uzvedības iemeslu var būt komunikatīvās mijiedarbības stili un vecāku izmantotās izglītības ietekmes modeļi. Galu galā, tas ir audzināšanas un komunikācijas stils, kas veido bērna personības kopumā un viņa paklausības pakāpi. Šodien, pirmkārt, autoritārās izglītības modeļa tēvi, kas ir aktīvs drupu gaļas sfēras apspiešana. Šis uzvedības modelis ir līdzīgs apmācībai, jo tā mērķis nav izskaidrot bērniem, kāpēc viņiem ir nepieciešams veikt kādas darbības. Tas izraisa spriedzi vecāku un bērnu attiecībās, kuru sekas var būt bērna nepaklausība.

Bērnu nepaklausība nav traģēdija - tikai vecāku un pārējā iekšējā apļa nepieciešamība palīdzēt drupām noteikt labus darbus un sliktos, un arī pievērst uzmanību savām darbībām.

Nerātns bērns 2 gadi

Apmēram līdz divu gadu vecumam pieaugušo vides priekšā praktiski nenotiek bērnu nepaklausības problēma. Patiešām, šajā posmā bērns lielākoties mijiedarbojas ar māti un vēl nejūtas kā neatkarīga persona. Jau pēc neliela divu gadu posma pārvarēšanas viņš sāka parādīties darbiem, kas ietver vecāku pacietības un aizliegumu robežas izturības pārbaudi.

Šādām darbībām nevajadzētu biedēt vecākus. Jums nevajadzētu arī domāt, ka ar bērnu ir kaut kas nepareizi. Tikai drupas iet attīstības ceļā.

Ir patīkami mirkļi bērnu nepaklausībā. Galu galā, ja bērni neklausās un dažādos veidos cenšas cīnīties pret saviem vecākiem, tas nozīmē, ka aug spēcīga personība, kas spēj parādīt gribu un aizstāvēt savas pozīcijas. Un, ja šajā bērna veidošanās posmā vecāki var kļūt par viņiem, tad bērni kļūs par pašpietiekamām un neatkarīgām personībām. Šeit jums jāsaprot, ka varas iekarošana nav balstīta uz bērnu iebiedēšanu. Pilnvaru iegūšana bērnu priekšā ir balstīta uz sapratni un partneru saziņu. Bērns var būt spiests izdarīt to, kas nepieciešams vecākiem. Tomēr, nesaprotot, kādēļ šādas darbības ir nepieciešamas, bērni tos veiks tikai vecāku klātbūtnē, un viņu prombūtnes laikā viņi rīkosies kā viņi vēlas.

Lielākā daļa ekspertu uzskata, ka divu gadu vecumā sāk veidoties personība, un trīs gadu vecumā bērnam ir pilntiesīgs "es". Rezultātā ir ļoti svarīgi nepamanīt kritisko brīdi, pretējā gadījumā vēlāk būs grūti izlabot izglītības kļūdas.

Kā audzināt nepaklausīgu bērnu, ko darīt, kad viņš uzlika tantrumu, lai panāktu tūlītēju viņa "vēlmes" izpildi. Viens no sarežģītajiem apstākļiem, ko izraisa bērnišķīga histērija, ir bērna traucējošā metode. Šim nolūkam ir iespējams viņu interesēt ar kaut ko, vienlaikus saglabājot pilnīgu mieru. Vecāku uzvedībai bērna pirmajās histērijās jābūt šādai - mierīgai reakcijai un izturībai. Neaizmirstiet par bērnu kaprīzēm. Atkārtojot tantrumus, asaras un kliedzieni būs daudz mazāki, jo bērns atceras, ka pirmo reizi pieaugušie viņam nepiedāvāja nekādas koncesijas. Re-histērija ir sava veida tests, lai redzētu, vai viņš patiešām nevar ietekmēt viņa vecākus ar šo metodi. Tādēļ atkārtotu tantrumu gadījumā ir tik svarīgi rīkoties līdzsvaroti un nepadoties bērnu provokācijām un trikiem.

Vecākiem ir jāsaprot, ka viņu pēcnācēji kādā veidā, piemēram, hameleoni. Tāpat kā līdzīgās situācijās, bet dažādu pieaugušo klātbūtnē bērni uzvedīsies citādi. Bieži vien jūs varat tikties ar ģimeni, kurā bērni ar mammu tiek nožēloti, un tēva rīkojumi tiek izpildīti bez šaubām un no pirmās reizes.

Tādējādi pieaugušajiem jāsaprot, ka bērnu nepaklausība, kas izpaužas divu gadu vecumā, var būt tikai mēģinājums pārbaudīt vecāku spēku vai pārbaudīt to, kas ir atļauts. Tāpēc vecāku uzvedībai ir jābūt konsekventai, labi koordinētai (ti, visiem pieaugušajiem, kas piedalās izglītojošā brīdī, vajadzētu vadīt vienu stratēģiju) un izturīgi pret bērnu tantrām.

Nerātns bērns 3 gadi

Bērnu attīstība notiek spazmiski. Pirmā sacensība nāk uz trīs gadus veco bērnu un iezīmē krīzes posma sākumu, kas sastāv no attiecību pārstrukturēšanas ar pieaugušo vidi un reālo pasauli. Šis periods bērniem ir diezgan grūti. Galu galā, viņi aug, tāpēc mainās un kļūst nekontrolējami. Krīzes posma raksturīga iezīme ir bērnu negatīvisms, kas ir bērnu domstarpības ar vecākiem. Citiem vārdiem sakot, bērni pievieno „ne” daļiņu jebkuram ieteikumam vai vecāku pieprasījumam. Ja vecāki sāka pamanīt, ka vārds „nē” arvien vairāk iekļūst parastajā lūgumā bērna sarunā, tas ir pirmais kritērijs trīs gadu krīzes rašanās brīdim. Piemēram, drupatas mīl staigāt pa ielu, bet, kad mamma iesaka doties pastaigā, viņš atbild uz „nē” vai vecāks aicina viņu ēst, bet viņš atsakās, lai gan viņš ir izsalcis. Šī uzvedība norāda uz negatīvumu, tas ir, 3 gadu krīzes rašanos.

Parasti šis periods var ilgt aptuveni 3-4 mēnešus ar atbilstošu vecāku uzvedību, pēc tam drupatas kļūst vieglāk vadāmas. Ja šajā posmā vecāks vienlaikus izdarīs spiedienu uz bērnu, noliedzot viņa gribu un vēlmi pēc neatkarības, tad negatīvitāte var kļūt par viņa raksturīgo iezīmi pieaugušo dzīvē.

Bērnu nepaklausība krīzes laikā ir jāuzskata par mazas personas attīstību. Nepaklausības izpausme ir jāpieņem ar prieku, jo tas norāda, ka mazais cilvēks aug un attīstās. Tomēr tas nenozīmē, ka pieaugušajiem būtu jāvirzās uz bērnišķiem kaprīzēm un jāievēro viņu pašu bērnu prasības. Ir nepieciešams ļaut bērniem saprast, ka pieaugušie tos var dzirdēt un saprast, bet pašlaik nevar izpildīt prasības.

Nerātns bērns izraisa uzmanības trūkumu, cīņu par varu, rakstura izpausmi.

Trīs gadu veca bērna nepaklausības iemesls ir vecāku uzmanības trūkums. Bērna nepaklausība šajā gadījumā var būt uzvedības stratēģija, lai piesaistītu vecāku uzmanību. Galu galā, bērniem vecāku negatīvā uzmanība ir labāka nekā vispār.

Enerģijas sāncensība ar pieaugušo vidi ir arī kopīgs faktors, kas izraisa bērnu nepaklausības parādīšanos. 3 gadus vecs bērns sāk uzzināt, kas dominē ģimenes attiecībās. Šajā gadījumā nepaklausība tiek izteikta kā atklāta nepaklausība. Nerātns bērns nav krīzes stadijā, tikai grib, lai viss notiktu tikai tādā veidā, kādā viņš to vēlas. Šāda nepakļaušanās būtu jāmaina pumpurā. Galu galā, bērns attīstīsies tikai tad, kad zinās, ka vecāks ir ģimenē. Šāda nepaklausība prasa noteikt ģimenē pieļaujamos skaidrus ierobežojumus.

Saskaņā ar iepriekš minēto vecākiem ir jāmēģina saprast, ka kaprīzs, nerātns bērns vēl nav traģēdija, bet tikai viens no veidošanās posmiem, caur kuru pilnīgi visi bērni iet.

Nerātns bērns 4 gadi

Bērnu nepaklausība vairumā gadījumu kalpo par pamatu vecākiem un citai pieaugušo videi, lai domātu par to, kas varētu būt iemesls šādai uzvedībai vai ko bērns gribēja teikt. Tātad, kāpēc bērns nerātns, kas motivē drupas rīkoties šādā veidā?

Četru gadu vecumā bērni parasti ir veiksmīgi pārvarējuši pirmo trīs gadu krīzes periodu. Vecāki, šķiet, var viegli elpot, bet atkal viņu bērns sāk parādīties nepaklausībai. Vecāki nevar saprast, kas notiek un kāpēc bērns neklausās?

Bērnu nepaklausības cēlonis četru gadu vecumā var būt tikai uzmanības trūkums. Bērns tādā veidā, lai censtos pierādīt, ka viņam vajag vecākus, ka viņam trūkst.

Vēl viens tipisks bērna nepaklausības cēlonis var būt slikts piemērs, kas var būt vai nu īsts bērns, kurš sasniedz savus mērķus ar līdzīgu uzvedību, vai karikatūra, ko bērns simpātij.

Nerātns 4 gadu vecs bērns prasa pacietību un augstu izturību no pieaugušo vides. Bieži vien bērni publiski organizē tā sauktos "koncertus", lai iegūtu vēlamo rezultātu. Galu galā, viņi saprot, ka pat tad, ja viens no vecākiem par to izturas pret šo rīcību, otrs atradīs iemeslu viņu aizsargāt. Tāpēc, lai mazinātu nepaklausību bērniem, ir ļoti svarīgi, lai vecāki ievērotu izglītības stratēģijas konsekvenci un ievērotu vienotas prasības. Citiem vārdiem sakot, vai nu visa bērna pieaugušo vide slavē viņu par konkrētu rīcību, vai, gluži otrādi, skar viņu.

Bērniem, īpaši tik jauniem, ir nepieciešams slavēt. Tāpēc nežēlojieties par laipnajiem vārdiem saistībā ar savu bērnu. Tomēr jāpatur prātā, ka pārmērīga slava var novest pie pilnīgi pretēja rezultāta, kā rezultātā nepalielināsies pašpietiekama persona, bet ego-centrēta ar pārvērtētu pašcieņas sajūtu. Tāpēc bērnam nevajadzētu slavēt ne par savu izskatu, ne par rotaļlietām, bet gan par reāliem labiem darbiem. Jo vairāk pieaugušo vide slavēs bērnu par viņa labajiem darbiem, jo ​​vairāk viņš centīsies. Un, ja rodas domstarpības par vecāku izglītojošiem momentiem, tie ir jāapspriež, lai bērns to nedzirdētu.

Kā paaugstināt 4 gadu vecu bērnu? Nerātnu bērnu paaugstināšana ietver pamatnoteikumu ievērošanu. Vissvarīgākais noteikums ir aizliegt visu bērnišķīgo "es gribu." Citiem vārdiem sakot, nevajadzētu paklausīt bērna nepamatotajām un kaprīzajām prasībām, pretējā gadījumā šis viņa vēlmju izpildes mehānisms tiks pārcelts uz galvu, kā rezultātā šo uzvedību nākotnē būs daudz grūtāk pārvarēt. Tāpat jūs nevarat izmantot kliedzienu kā izglītojošu pasākumu. Tā kā tas ir bezjēdzīgi un var izraisīt tikai raudāšanu vai paaugstinātu histēriju.

Nav ieteicams apspriest bērnu uzvedību pieaugušo lokā šādas diskusijas vaininieka klātbūtnē. Četru gadu vecam bērnam ir nepieciešams izskaidrot nepieciešamos uzvedības noteikumus, bet sarunas tonim ir jābūt mierīgam.

Nerātns bērns 6 gadi

Kāpēc bērns ir sirsnīgs sešu gadu vecumā? Jo viņš tuvojas citas krīzes fāzes sākumam. Bērni sāk mēģināt regulēt savu uzvedību saskaņā ar noteikumiem. Brūce ir elastīga, viņi pēkšņi sāk veidot dažāda veida pretenzijas uz konkrētu attieksmi pret savu personu, uzmanību sev. Viņu uzvedība ir pretrunīga. Bērniem, no vienas puses, uzvedībā parādās daži demonstratīvs naivums, kas kaitina pieaugušo vidi, jo tie intuitīvi tiek uztverti kā neticami. No otras puses, bērns, šķiet, ir pārāk pieaugušais, jo tas veido savas normas pieaugušajiem.

Bērniem intelekta integritāte un bojājumi. Tāpēc šo posmu raksturo pārspīlētu uzvedības veidu klātbūtne. Bērns nevar kontrolēt savas jūtas (nekontrolē emocionālās izpausmes, nezina, kā tās ierobežot). Galu galā iepriekšējās uzvedības formas viņam jau ir zaudētas, un bērni vēl nav ieguvuši jaunas.

Šī posma pamatvajadzība ir cieņa. Jebkurš bērns atklāj prasību par savas personas cieņu, kā pieaugušo izturēties pret savas suverenitātes atzīšanu. Gadījumā, ja šāda vajadzība nav apmierināta, nav iespējams veidot attiecības ar indivīdu, kas balstās uz sapratni. Bērni ir saprotami tikai ar nosacījumu, ka tie tiek ievēroti.

Sešu gadu vecumā bērni sāk mācīties apmierināt savas fiziskās un garīgās vajadzības tādā veidā, kas viņiem un viņu videi būs pieņemams. Grūtības jaunu ideju un uzvedības normu izpētē var izraisīt nepamatotu pašierobežojumu rašanos un pārlieku nepieciešamo pašpārvaldi. E. Ericksons apgalvoja, ka bērni šajā posmā ir vērsti uz tādu uzvedības formu ātru atklāšanu, kas viņiem palīdzēs iekļaut savas vēlmes un intereses sociāli pieņemamās robežās. Viņš formulēja konfrontācijas būtību ar formulu „iniciatīva apvainot vainas izjūtas”.

Bērnu autonomijas veicināšana palīdz veidot viņu intelektuālo sfēru un iniciatīvu. Gadījumos, kad bērnu neatkarības izpausmes nepārtraukti pavada slikti veiksmi, vai bērni tiek pakļauti pārmērīgi bargiem sodiem par jebkuru nodarījumu, var parādīties vainas izjūtu pārsvars pār centieniem pēc neatkarības un atbildības.

Kaprīzs, nepaklausīgs bērns 6 gadu vecumā var parādīties, jo vecāku attieksme pret bērnu vēlmēm un potenciālu ir pretrunīga. Tāpēc vecākiem ir jādomā par visu aizliegumu derīgumu un nepieciešamību piešķirt bērnam nedaudz lielāku brīvību, lai paustu savu neatkarību.

Ir arī vēlams mainīt savu attieksmi pret bērnu. Galu galā, viņš nav mazais drupatas, ko viņš bija iepriekš. Tāpēc jums rūpīgi jāizskata viņa spriedumi un nostājas.

Kā tikt galā ar nepieredzētu 6 gadu vecu bērnu? Pasūtījuma toni sešu gadu vecumā un morāle ir neefektīvi, tāpēc ir jāmēģina neiespiest bērnu, bet ietekmēt viņa uzskatus par viņu, pamatot un analizēt viņa rīcībā iespējamās sekas.

Bieži vien, lai uzlabotu vecāku un bērnu attiecības, palīdz parastais humors komunikācijā un optimismā.

Nerātns bērns - ko darīt

Visaugstāko bērnu audzināšana, pirmkārt, ir vērsta uz to, lai noteiktu iemeslu, kas izraisīja nepaklausību. Tā kā izglītības ietekmes stratēģija ir atkarīga no nepaklausības iemesliem.

Visbiežākais iemesls, kāpēc bērns pēkšņi pārtrauca paklausīt saviem vecākiem, ir vecuma krīze. Bērni no dzimšanas līdz pārejas vecumam pāriet caur trim vecuma krīzēm, katra no viņiem ir neoplazmas izskats. Piemēram, trīs gadus veci bērni pirmo reizi cenšas atdalīties no savas mātes un uzskatīt sevi par neatkarīgu personu, viņi arī pirmo reizi sāk izmantot personīgos vietniekvārdus.

No sešu gadu vecuma zīdaiņiem ir krīze apvienojumā ar pirmsskolas vecuma bērnu un skolas bērnu. Šo posmu raksturo bērnu atkarība no jauna rutīnas, iegūstot zināmu neatkarības apjomu un atbildību, kas izraisa izmaiņas uzvedības reakcijās, kuras vecāki uztver kā nepaklausību. Tāpēc, ja nepaklausība radās tieši krīzes laikā, tad vecāki tiek mudināti būt pacietīgi, mēģināt būt maigi, strādājot ar bērniem. Vairumā gadījumu krīzes laikā bērna nepaklausība, ko izraisījusi krīze, krīzes perioda beigās nav izsekojama.

Kā pacelt nerātnu bērnu, ja viņa nepaklausību izraisa vecāku uzmanības trūkums? Šajā gadījumā pieaugušo vidē jācenšas pavadīt vairāk laika ar bērnu, izrādīt interesi par uzņēmējdarbību, piedalīties sadarbības spēlēs un pavadīt brīvo laiku kopā ar ģimeni. Galu galā bērna piedzimšanai, papildus priekam, ir jāpapildina sava atbildība par pilnvērtīgas pašpietiekamas personības audzināšanu un veidošanu. Un šim nolūkam bērnam, papildus barošanai, ar minimālu nepieciešamo aprūpi, jāpievērš pietiekama uzmanība, pretējā gadījumā būs gandrīz neiespējami tikt galā ar negodīgām sekām, ko rada viņa neuzmanība.

Bieži vien vecāki nesaprot, ka pārāk daudz bērnu ir aizliegts. Если любое действие крохи сопровождается постоянным родительским "нельзя", "только не это", "не ходи", то вполне естественной ответной реакцией его становится сопротивление. Вследствие этого родителям стоит осознать, что тотальный контроль не является оптимальным способом для формирования гармонично-развитой и самостоятельной личности.

Pastāvīgas ārējās kontroles izpausme sešu gadu vecumā novedīs pie atkarīgas, bezatbildīgas, viegli atkarīgas personas attīstības, kas nespēj pieņemt nopietnus lēmumus.

Nerātns bērns - ko darīt? Izglītojot savus bērnus, vecākiem jāatceras, ka viņu mērķis ir veidot fiziski attīstītu personu, harmonisku un neatkarīgu personu, nevis dzīvot viņu dzīvē. Pieaugušo svarīgākais uzdevums mazo personību audzināšanā ir dot viņiem pareizu attīstības virzienu, nodot pamatvērtības un savlaicīgi atstāt malā, lai dotu bērniem iespēju uzkrāt savu pieredzi.

Vecākiem vispirms ir jāpaļaujas uz gudrību un taisnīgumu, uz mīlestību un aprūpi, un tad ģimenes attiecībās valdīs miers un harmonija!

Skatiet videoklipu: Edgars Liepiņš & Maija Lūsēna - Nerātnā Dziesma (Septembris 2019).