Raksts - tas ir termins, kas apzīmē noteiktu atkārtošanas modeli, to var arī saukt par paraugu, modeli, shēmu vai attēlu Koncepcija tika iegūta no angļu valodas modeļa un, kā piemērs, tulko formu. Pateicoties modelim, tiek veidota starpnieka pārstāvība, ar kuras palīdzību likumsakarības izpaužas uztveres un domāšanas procesu sinhronizācijas režīmā, kā arī to, kā tās pastāv ārējā pasaulē, dabā un sabiedrībā.

Modelis ir atkārtots modelis vai modelis, kura komponenti tiek atkārtoti prognozēti. Modeļus var uztvert atšķirīgi, tas ir atkarīgs no sajūtu orgāna, ar kuru tie jūtami.

Ir dažādi uzvedības modeļi. To piemēri ir redzami dažādās dzīves jomās: no agrīniem mazgāšanas laikiem līdz īpašiem profesionāliem.

Rakstiet, kas tas ir

Modeļa koncepcijai ir plašs tās pielietojuma spektrs. Piemēram, tā ir atrodama tādās zinātnēs kā psiholoģija, fizika, datorzinātne, un to bieži izmanto arī dizainā, mūzikā un mākslā. Šādu uzvedības modeli cilvēks automātiski reproducē mijiedarbībā ar ārpasauli. Ikdienas uzvedības modeļi ir piemēri: rīta mazgāšana, apsveikumi, galda uzvedība un veids, kā atbildēt uz zvaniem.

Psiholoģijā modeli sauc par uzvedības paradigmu, kas raksturīga personai jebkurā situācijā un situācijā.

Zinātnē, jo īpaši matemātikā un valodniecībā, modeļus var identificēt, izmantojot pētījumus. Ar tiešas novērošanas palīdzību ir iespējams atklāt, kā vizuālie modeļi ir veidoti mākslā un dabā. Dabā tie visbiežāk ir haotiski, fractal un nespēj kopēt viens otru, rodas spirāļu, viļņu, putu vai plaisu veidā, veidojot simetrijas un refleksijas fenomenu.

Šādi modeļi ietver matemātiski norobežotu struktūru, kas izteikta ar formulām. Matemātika pati par sevi ir veids, kā meklēt likumsakarības, un katrs gala produkts no funkciju izmantošanas ir matemātisks modelis.

Zinātnisko teoriju pētniecības un prognozēšanas process, tajā pašā laikā esošās likumsakarības dabā un sabiedrībā, ir procesu noteikšanas process.

Arhitektūrā, dizainā un mākslā, lai iegūtu noteiktu stabilu ietekmi, var kombinēt un atkārtot dekorācijas un dažādus vizuālos elementus, radot attēlus un modeļus. Datorzinātnes dizaina modeļi ir bieži izmantotais risinājums daudzām programmēšanas problēmām.

Medicīnas zinātnēs modeli uztver kā stabilu pētījumu rezultātu vai citu pazīmju, simptomu kombināciju ar līdzīgām sūdzībām no pacienta vai pacientiem ar vienu nosoloģiju. Tātad, modelis sastāv no vairākiem simptomiem, pazīmēm. Savukārt sindroms ietver vienu vai vairākus modeļus. Slimību veido sindroms vai vairāki sindromi.

Rakstiem ir raksturīgas īpašības: tās ir pastāvīgas kategorijas, kas ir viegli identificējamas. Viņi visu laiku atkārtojas; ir neapzināti radīti algoritmi, kurus parasti ir ļoti grūti izlabot. Viņi var pilnībā vai daļēji izpausties. Ja tā tiek atklāta daļēji, to sauc par kodu. Piemēram, cilvēks dzirdēja izvilkumu no dziesmas, un pirms viņa acīm uzreiz parādīja attēlus no kādas iespaidīgas situācijas no pagātnes, viņš tiek uztverts ar to saistītajām emocijām un atmiņām. Tādējādi melodija bija kods, kura izrunāšana sāka visu modeli.

Iedzimtais modelis ir sākuma punkts, sākotnējais modelis, uz kura citi ir slāņoti. Šādas kombinācijas kombinācijā ar cilvēka stereotipiem, paradumiem un vērtībām, veidojot viņa raksturu un dzīves veidu. Tāpēc šādi modeļi vienmēr mijiedarbojas un nevar pastāvēt atsevišķi.

Personība vienmēr ir attīstībā, gūstot pieredzi, zināšanas, pašattīstību. Un līdzās personības attīstībai pastāv tās modeļu pārveidošanās, tie uzlabo vai maina izteiksmes formu. Jūs varat parādīt piemēru šādai izmaiņai cilvēka pieredzē, kurš ir pieradis dzīvot bakalaura dzīvē, bet saprotot, ka jums ir nepieciešams mainīt šo dzīves veidu un iegūt ģimeni, joprojām turpina izteikt dažus uzvedības modeļus. Individuālie paradumi, kas saglabāti no bakalaura dzīves, kādu laiku var vajāties. Piemēram, vēlme iegūt savu neatkarīgo personīgo telpu un pavadīt laiku vienatnē vai kopā ar draugiem, ar kuru, piemēram, sieva nevar vienoties. Pēc kāda laika tas var notikt, šāda modeļa darbība vājinās, un cilvēks pieradīs pie fakta, ka tagad viņš vairs nav viens, un viņam ir jāvelta sava ģimene.

Psiholoģijas modelis

Psiholoģiskajam modelim ir stabils indivīdu uzvedības modelis. Šādus uzvedības modeļus var redzēt, novērojot apkārtējos cilvēkus. Visi uzvedas dažādos apstākļos dažādos veidos, bet tomēr katrs cilvēks stingri ievēro savu stilu.

Ja izsekojat dažus uzvedības modeļus, varat vieglāk sazināties ar citiem. Pētot citu cilvēku uzvedības modeļus, cilvēks sāk saprast, ko no viņiem sagaidīt, vai rīkoties saistībā ar šīm personām, iepriekš zinot, kāda reakcija ir sagaidāma.

Piemēram, ja cilvēks ir klusējot pēc dabas, drīzāk rezervēts un dod priekšroku pavadīt savu brīvo laiku vai viena drauga kompāniju, tad, protams, viņš jutīsies ļoti apgrūtināts lielā uzņēmumā un pat var tikt aizvainots, ja viņš tiktu ievilkts lielā un trokšņainu uzņēmumu, uz partiju, kur ikvienam ir jautri un viens otru iepazīt.

Ir nepieciešams atstāt personas intereses, lai prognozētu, kādas reakcijas viņam varētu būt, lai rīkotos tā, lai neviens netiktu aizskarts. Ļoti noderīga un interesanta aktivitāte ir skatīties, kā cilvēku uzvedības modeļi izpaužas un pārmaiņas.

Psiholoģijā ir tāds modelis kā hipnotisks - tās ir īpašas atkārtojošas verbālās formulas, ar kuru palīdzību cilvēks var iegremdēt hipnotisku transu stāvoklī. Var gadīties, ka cilvēks pat nav uzminējis, ka viņš nonāca hipnozē. Šī metode tiek plaši izmantota NLP, kā arī kompetenti manipulatori ir ļoti pazīstami ar savtīgiem mērķiem.

Ja personai ir tādas situācijas, kurās viņam rodas grūtības mijiedarboties ar ārpasauli, viņš meklē palīdzību no psihologa. Ņemot vērā visu, kas ir kļuvis sāpīgs, nokārtojot noteiktu skaitu testu, klients bieži vien no psihologa var dzirdēt, ka jautājums ir viņa negatīvā uzvedības modelī. Nākotnē klientam tiek piešķirts psiholoģiskās korekcijas kurss.

Uzvedības modeļi

Protams, ne visi cilvēku paradumi, stereotipi un uzvedība sabiedrībā ir ērti un pozitīvi. Daži cilvēku uzvedības modeļi lielā mērā traucē viņu normālai dzīvei. Piemēram, ir tāda veida cilvēki, kuri ļoti baidās no grūtībām un kuri tiek novērsti saistībā ar viņiem. Ir arī pretējs veids cilvēkiem, kuri vienkārši fanātiski tiecas meklēt grūtības, un tie bieži nonāk situācijās ar negatīvām sekām.

Abiem uzrādītajiem veidiem ir negatīva uzvedība, kas tikai traucē dzīvībai un veicina negatīvo pieredzi. Ar šādiem uzvedības modeļiem jūs varat cīnīties, pat nepieciešams, bet tas ne vienmēr ir pietiekami vienkārši. Ir daudz vieglāk kaut ko mainīt, ja problēmu cēlonis ir skaidri redzams un kad cilvēks saprot iekšējos resursus un potenciālu.

Pateicoties pozitīviem un ērtiem uzvedības modeļiem, cilvēks var harmoniski attīstīties un tikt galā ar grūtībām. To klāsts ir no rokām pēc mazgāšanas līdz spējai meklēt kompromisus.

Persona pats var izvēlēties sev piemērotākos uzvedības modeļus vai stratēģijas. Kādam tas ir pašiznīcinošs modelis, jo kāds ir labāk izmantot manipulatīvus modeļus, bet citi dod priekšroku pārliecinošas uzvedības modelim.

Vadības modeļi ir pelnījuši īpašu uzmanību. Vadītājs ir persona, kurai visi vēlas būt vienlīdzīgi, tāpēc viņa uzvedības modelis atspoguļo viņa būtību, viņa raksturs un līdera autoritāte konkrētā grupā ir atkarīga no tā.

Līderību var novērtēt, ja jūs tieši pārrauga veiksmīgus vadītājus, jo īpaši tos, kuri ir atbildīgi par visu organizāciju. Šādiem cilvēkiem ir jāapzinās reālais stāvoklis un jānovērtē attiecības, kas saistītas ar viņu dzīves pieredzes mijiedarbību, citu vadītāju aizņēmumu modeļiem un teorētiskajām zināšanām vadības un darba organizācijas jomā. Šādu parādību izpausmi laika gaitā var uzskatīt par uzvedības modeļu atkārtošanos. Šie modeļi nodrošina konkrēta līdera efektivitāti.

Līdera uzvedības modeļi atspoguļo tās līdera īpašības, kuras katrs pakļauts vēlas apgūt.

Piemēri vadošajām īpašībām, kas tiek attēlotas efektīvā uzvedības modelī:

- vadītāji stimulē un izmanto pašorganizētus procesus;

- patstāvīgi iegūt nepieciešamo informāciju;

- izmantot šim nolūkam paredzētus modeļus vai veidnes, vienkāršotu realitātes attēlojumu;

- lieto lietas radošajā procesā;

- izstrādāt īpašus nepieciešamos stāvokļus un stratēģijas, lai piekļūtu zemapziņas procesiem;

- domāt sistēmiski, nevis mehāniski;

- darboties ar dinamiskiem modeļiem;

- koncentrēties uz "dziļiem procesiem", nevis "virsmas procesiem";

- prezentēt savas idejas shēmu, karšu, formālu ārējo sistēmu veidā;

- viņu idejas atbilst viņu zināšanu līmenim.

Skatiet videoklipu: Dekoratīvā krāsošana: efektsiena "Auduma raksts" (Decembris 2019).

Загрузка...