Psiholoģija un psihiatrija

Demonstratīva rīcība

Demonstratīva uzvedība ir ekspresīvas darbības un indivīdu darbības, kuru mērķis ir piesaistīt uzmanību sev, neatkarīgi no to cilvēku vajadzībām, kuri tos ieskauj. Šāda rīcība gadījumos, kad tā nepārsniedz noteiktus ierobežojumus, ir ērts līdzeklis, kā atrisināt daudzas dzīves situācijas, problēmas un uzdevumus.

Demonstratīva uzvedība bieži ir raksturīga karizmātiskiem līderiem un daudzām sievietēm. Daži psihologi uzskata, ka šī uzvedība rada vispārēju sievišķīgu uzvedību, jo svarīgākā sieviešu vajadzība ir piesaistīt paaugstinātu uzmanību sev.

Demonstratīva rīcība bērniem

Svarīgs komponents un vienlaicīgs bērna attīstības rādītājs ir viņa uzvedība. Dažādi bērna personības veidošanās pārkāpumi, piemēram, augsts vai zems pašvērtējums, slikta pašpārvalde, kas noteikti izpaužas uzvedībā.

Bērna attīstība vienmēr ir saistīta ar viņa izglītību un apmācību. Psiholoģiskie pētījumi rāda, ka bērni, kas aug emocionāla trūkuma apstākļos, kas saistīti ar vecāku uzmanības trūkumu, mīlestību un aprūpi, bieži vien ir sliktāki.

Demonstrējoša uzvedība vairumā gadījumu ir atrodama kaprīzs bērniem. Bērni ar šādu uzvedību dara visu, ko viņi dara.

Iemesli demonstrējoša rīcība: vienīgais veids, kā bērns var vērst uzmanību uz viņa personību; vajadzība pēc pašapliecināšanās; bērna reakcija uz noteiktu emocionālo traumu, piemēram, jaunāku bērnu parādīšanās ģimenē; protests pret kaut ko. Visbiežāk šī uzvedība ir atrodama ģimenēs ar autoritāru audzināšanu, kad vecāki praktiski nepievērš uzmanību bērniem, nav sazinājušies ar viņiem, pievērš lielāku uzmanību bērniem, kad viņi slikti izturas.

Bērnam līdz piecu gadu vecumam cieņas un atzīšanas nepieciešamība sāk ieņemt dominējošu stāvokli. Šajā vecumā bērni sāk uztraukties par to, ko citi var domāt par viņiem. Pārkāpumi un neuzmanība rada pārkāpumu, pastāv konkurence. Bērni salīdzina sevi ar citiem. Galvenais ir tas, ka, kamēr bērns spēja reāli novērtēt sevi un citus vienaudžus. Gadījumos, kad bērni paši nevar pienācīgi novērtēt sevi un viņu viedoklis nesakrīt ar citu bērnu viedokli par tiem, būs vēlme pierādīt citiem savu lietu un prasību par lielāku uzmanību sev. Šajā vecumā galvenais ir pozitīvs novērtējums no cilvēkiem, kas tos ieskauj, lai apmierinātu hipertrofizēto vajadzību pēc pašapliecināšanās.

Bērnu ar demonstratīvu uzvedību galvenā iezīme ir pievērst uzmanību viņu mazajam cilvēkam, izmantojot visas pieejamās metodes. Šādi bērni ir diezgan aktīvi saziņā, bet kopumā sarunu biedrs viņus vispār neinteresē, viņš kalpo tikai par platformu, lai viņi sevi varētu izpaust un demonstrēt. Viņiem nav vajadzīga tikai uzmanība, bet apbrīnu par sevi.

Agresija kļūst par demonstratīvas uzvedības negatīvu izpausmi. Tā kā, kad kāds sāk maldināt bērnus, tas viņus kairina, provocē viņus skandālos. Ja viņi nevar būt augstāki par citiem, tad otram vajadzētu kļūt zemākam. Šādu bērnu runā salīdzinošās formas dominē, piemēram, skaistākas un neglītas, ātrākas un lēnākas, labākas un sliktākas utt. Visi šādi salīdzinājumi noteikti būs viņu labā.

Bērni, kas ir pakļauti demonstratīvām izpausmēm, bieži kritizē citus, viņi iegaumē visas citu kļūdas, lai vēlāk viņi atgādinātu viņiem par iespēju. Bieži vien viņi neļauj citiem bērniem izteikties, nepārtraukti iejaukties viņu darbībā, pārtraukt un nepārtraukti pamudināt viņus. Tomēr bērnu morāle cieš. Bērnam ar demonstratīvām izpausmēm uzvedība ar citiem bērniem var krasi mainīties, kad būtisks pieaugušais ir viņu saziņā. Ti bērni ar šādu uzvedību domā tikai par apstiprinātas uzvedības ārējo izpausmi, nevis palīdz citiem. Šādi bērni izturas vai dara labu darbu tikai apstiprinājuma labad.

Demonstrējoša rīcība var tikt viegli atpazīstama, bet, lai saprastu šāda bērna cēloņus un labotu attīstību, ir daudz grūtāk. Efektīva metode, kā pielāgot uzvedību, būs spēle. Pieaugušais, kas izmanto spēli, rada īpašus nosacījumus bērnam, kas vērsts uz spilgtāko viņa demonstrativitātes izpausmi. Šī negatīvo īpašību asināšana ir gan iespēja bērna pašizpausmei, gan pašapziņas veidam.

Pusaudžu uzvedība

Pusaudža vecums ir visgrūtākais un grūtākais periods indivīdu personības attīstībā. Burtiskā tulkošana nozīmē indikatīvu, t.i. vizuāls, pasvītrots.

Demonstratīva uzvedība psiholoģijā apvieno dažādas uzvedības reakcijas, kuru mērķis ir piesaistīt skatītājus. Šādas pusaudžu uzvedības galvenās iezīmes ir neierobežots egocentrisms, kas ir milzīga nepieciešamība pievērst lielāku uzmanību sev. Turklāt pusaudžiem, vai tas ir pozitīvs vai negatīvs, piemēram, pārsteigums, apbrīnu, līdzjūtība, cieņa, sašutums, pat naids utt.

Pieaugušo demonstrējoši uzvedības cēloņi: kļūdas izglītībā vai nepilnīgas ģimenes (disfunkcionālas); piesaistīt abu vecāku un vienaudžu uzmanību; vēlme izcelties; vajadzība pēc cieņas, mīlestība; aktīvs protests pret kaut ko; psihes individuālās īpašības.

Tīņi saprot vēlmi izcelties dažādos virzienos, plūstot citā, vai otrādi, nemaz nemainās. Galvenais ir apmierināt pusaudžu rezultātus. Viens no šādiem virzieniem var būt darbības, kas vērstas uz cieņu, līdzjūtību, apbrīnu. Ja šī vēlme ir apmierināta, t.i. iekļūs auglīgā vidē gan mājās, gan skolā, šis virziens nemainīsies. Šādos gadījumos bērni mēdz izceļas ar izcilu mācību vai sporta veidu. Veiktspēja mācību priekšmetos bieži ir selektīva - tā būs lielāka tajos mācību priekšmetos, kuros skolotāji izveido individuālu pieeju, kas nodrošinās bērnam lielāku uzmanību. Šajā gadījumā visas nepilnības, kas radušās pusaudža mācīšanā, tiks izskaidrotas ar ārējiem apstākļiem.

Vēl viens virziens tiek realizēts ar darbībām, kuru mērķis ir rosināt citās līdzjūtības sajūtām, empātiju sev. Šādos gadījumos pusaudži var izmantot dažādas metodes, piemēram, stāstu par viņu nelaimēm, histēriju, ģīboni utt. Šādos stāstos tie, kas ir atbildīgi par pusaudžu nelaimēm, nemitīgi mainīsies. Viņi pastāstīs skolotājiem, skumjiem stāstiem, kas saistīti ar vecākiem, un otrādi.

Trešais virziens var būt citu negatīvu reakciju izmantošana, lai piesaistītu uzmanību. Šādi pusaudži ir pakļauti krāpšanai, klauvēšanai, rupjībai, rupjībai, pārkāpumiem un citām kopīgām uzvedības novirzēm. Pusaudži, kā tas bija, kļūst par opozīciju attiecībā pret sabiedrību. Visbīstamākā šāda izpausme var būt pašnāvības tendences un dzinumi no mājas.

Demonstrējoša rīcība pusaudžiem ir bīstama, jo, lai piesaistītu uzmanību, var rasties letālas sekas, kas saistītas ar nolaidību, nepareiziem aprēķiniem vai citiem apstākļiem. Vēl viens šādas pusaudžu uzvedības drauds ir tas, ka viņu vecumā ir diezgan grūti atšķirt patiesās pašnāvības tendences vai demonstrācijas, lai piesaistītu uzmanību.

Demonstratīva uzvedība pieaugušajiem

Demonstratīva uzvedība psiholoģijā nozīmē, ka tā ir skaidri izteikta darbību un darbību izpausmē, ņemot vērā vēlmi piesaistīt uzmanību un interesi par savu personību neatkarīgi no sabiedrības vēlmēm. Šo uzvedību var izpausties ar dažādiem psihopatoloģiskiem simptomiem. Piemēram, depresija parādīs interešu zudumu par visu, dzīvības jēgas zudumu; subjekts, kuram ir murgi ar varenību, demonstrēs savu dominējošo stāvokli pār citiem, viņa domas un ideju vērtību. Bieži vien termini "histēriskā persona" un "demonstratīva persona" tiek aizstāti ar terminu "demonstratīva uzvedība".

Galvenie iemesli šādai uzvedībai pieaugušajiem var būt vēlme iegūt vai pierādīt savu personisko statusu sabiedrībā vai vēlmi būt labākai nekā citi (sava ​​veida konkurence). Tas var izpausties dārgu piederumu iegādē, viņu prasmju un zināšanu demonstrēšanā.

Galvenā demonstratīvā īpašība ir milzīga spēja atturēt racionālu, kritisku priekšstatu par sevi, kā rezultātā notiek demonstratīva vai „darbojoša” uzvedība.

Galvenās iezīmes, kas raksturo indivīdu, kurš ir pakļauts demonstratīvai uzvedībai, ir: bezgalīgs egocentrisms, vēlme pēc pastiprinātas uzmanības un atzīšanas, nepieciešamība pēc emocionālas izpausmes attiecībā pret sevi (emocionālā izpausme var būt gan pozitīvi krāsaina, gan negatīva). Šādi cilvēki nevar stāvēt vienaldzīgi pret savu personu.

Daudzi psihologi ir nonākuši pie vienota secinājuma, ka demonstratīvās personas būtību nosaka anomāla spēja represēt, selektīvi atlasot iespaidus par pasauli kopumā un jo īpaši par viņa personību. Šādām personām būs patīkami, ka tā ir vērsta uz to izrotāšanu. Gluži pretēji, viss neitrāls vai pretējs būs vienkārši noņemts no savas apziņas un atmiņas. Demonstratīvai uzvedībai var būt apzināta un apzināta sabiedrībā pieņemto uzvedības normu un normu pārkāpšana.

Skatiet videoklipu: Euro un darba līgumi (Decembris 2019).

Загрузка...