Psiholoģija un psihiatrija

Pašrealizācija

Pašrealizācija - tas ir process, kas sevī ietver sevī paša slīpuma, potenciāla, talanta un nākotnes iemiesojuma apzināšanos kādā no izvēlētajiem darbības veidiem. Arī pašrealizācija tiek saukta par dzīves absolūto apzināšanos, tās individuālā potenciāla subjekta realitāti. Pašrealizācijas nepieciešamība sākotnēji tika noteikta katrai konkrētai personai. Saskaņā ar Maslow mācīšanu un tās jēdzienu “vajadzību hierarhija”, pašrealizācija ir indivīda visaugstākā vajadzība. Vienkārši ir svarīgi, lai indivīds noteiktu un realizētu savu personīgo vietu sabiedrībā, dzīvi, efektīvi izmantotu savas devas un izpaustu savu personību maksimāli reālajā pasaulē, lai vēlāk piedzīvotu pilnīgu gandarījumu no realitātes.

Personības pašrealizācija

Pašrealizācijas iespēja personai ir raksturīga kopš dzimšanas. Tam ir būtiska nozīme katra indivīda dzīvē. Galu galā, pašrealizācija ir mehānisms, lai identificētu un atklātu indivīda netiešos ieguldījumus un talantus, veicinot veiksmīgu un laimīgu dzīvi nākotnē.

Personas pašrealizācijas problēma parādās agrā bērnībā un pavada indivīdu visā viņa turpmākajā dzīves ceļā. Lai pārvarētu šādas problēmas, ir nepieciešams smagi strādāt šajā virzienā, jo viņi paši netiks atrisināti.

Ir daudzas metodes, kas veicina pašrealizāciju, bet vairākas no tām ir saņēmušas visvairāk pieteikumu.

Lielākais pašrealizācijas ienaidnieks ir sabiedrības izvirzītie stereotipi. Tāpēc pirmais solis ceļā uz personīgo pašrealizāciju būs atbrīvoties no sabiedrības izvirzītajiem standartiem un modeļiem.

Personība ir gan objekts, gan sociālas mijiedarbības objekts. Tāpēc personīgās socializācijas gaitā ļoti svarīga ir paša indivīda aktīvā pozīcija, viņa tieksme uz noteiktu darbību un vispārējā uzvedības stratēģija. Mērķtiecīga aktīva persona, cenšoties panākt visefektīvāko pašrealizāciju, visbiežāk sasniedz lielākus panākumus dzīvē nekā indivīds, staigājot pa apstākļiem.

Personīgā pašrealizācija ir indivīda vēlme pēc iespējas efektīvāk piemērot socializācijas objektīvos apstākļus un to subjektīvās spējas un potenciālu, lai sasniegtu savus stratēģiskos mērķus. Pašrealizācijas procesa mērķi sauc par aktivitātes iznākuma ideālo, garīgo prognozi, kā arī tās sasniegšanas metodēm un mehānismiem. Saskaņā ar stratēģisko mērķi tiek runāts par indivīda orientāciju uz ilgtermiņa perspektīvu.

Parasti pašrealizācijas iespēja indivīdam parādās vairākos dažādos darbības veidos, nevis vienā. Piemēram, papildus profesionālajai realizācijai vairums cilvēku cenšas veidot spēcīgas ģimenes attiecības, ir patiesi draugi, izklaidējoši vaļasprieki, vaļasprieki utt. Visu veidu darbības kopā ar mērķiem rada tā saukto individuālās orientācijas sistēmu ilgtermiņā. Pamatojoties uz šo perspektīvu, persona plāno atbilstošu dzīves stratēģiju, t.i. dzīves kopīga vēlme. Šādas stratēģijas būtu jāsadala vairākos pamatveidos.

Pirmais veids ir dzīves labklājības stratēģija, kas sastāv no vēlmes veidot labvēlīgus apstākļus dzīvībai.

Otrs veids ir dzīves panākumu stratēģija, kas sastāv no karjeras izaugsmes, nākamā "maksimuma" iekarošanas utt.

Trešais veids ir dzīves īstenošanas stratēģija, kas ietver vēlmi maksimāli attīstīt savas spējas izvēlētajās aktivitātēs.

Dzīves stratēģijas izvēle var būt atkarīga no vairākiem faktoriem:

  • objektīvi sociālie apstākļi, ko sabiedrība var piedāvāt indivīdam tās pašrealizācijai;
  • personas identitāte uz noteiktu sociālo vienotību, etnisko grupu, sociālo slāni;
  • personas sociālpsiholoģiskās īpašības.

Piemēram, tradicionālajā vai krīzes sabiedrībā, kurā izdzīvošanas problēma ir svarīga, lielākā daļa tās locekļu ir spiesti izvēlēties dzīves labklājības stratēģiju. Un sabiedrībā ar veidotām tirgus attiecībām dzīves stratēģijas stratēģija būs populārāka.

Katram indivīdam raksturīga vēlme pēc pašrealizācijas būtībā ir pamatvajadzības atspoguļojums - vēlme pēc pašapliecināšanās, kas savukārt izpaužas reālās „I” kustībā uz ideāla „I”.

Personas pašrealizācija ir atkarīga no vairākiem faktoriem. Pašrealizācijas faktori var būt vienoti un universāli, ietekmējot indivīda attīstību savā dzīves kursa scenārijā.

Radoša pašrealizācija

Civilizācijas ieguvumi un kultūras radīšana, ko cilvēki ikdienā izmanto ikdienas dzīvē, rūpniecisko un sociālo attiecību attīstības rezultātā uztver kā kaut ko pilnīgi dabisku. Tomēr aiz šādas bezjēdzīgas redzes ir paslēptas daudzas zinātniskas figūras un lieli meistari, kas pazīst Visumu savā personīgajā darbībā. Galu galā priekšteču un laikabiedru radošā darbība ir materiālās ražošanas un garīgo radošo darbu pamatā.

Radošums ir pastāvīga indivīda darbības atribūts. Tas ietver vēsturiski attīstītu mācību priekšmetu evolūcijas formu, kas izpaužas dažādās aktivitātēs un noved pie personības veidošanās. Garīgi attīstītas personības pamatkritērijs ir tā pilnīga radīšanas procesa pārzināšana.

Radošā darbība ir atvasinājums no unikālu iespēju objekta īstenošanas konkrētā jomā. Tāpēc pastāv tieša saikne starp radošo procesu un subjekta spēju realizāciju sociāli nozīmīgā darbībā, kurai piemīt pašrealizācijas pazīmes.

Jau sen ir konstatēts, ka vispusīgākā indivīda devumu un talantu atklāšana ir iespējama tikai, īstenojot sociāli nozīmīgas aktivitātes. Tajā pašā laikā ir ļoti svarīgi, lai šādu darbību īstenošana būtu atkarīga ne tikai no ārējiem faktoriem (sabiedrības), bet arī no indivīda iekšējām vajadzībām. Šādos apstākļos indivīda darbība tiek pārveidota par pašdarbību, un spēju realizācija izvēlētajā aktivitātē iegūst pašrealizācijas iezīmes. No tā izriet, ka radošā darbība ir amatieru darbība, kas ietver realitātes un personiskās pašrealizācijas transformācijas bagātību un garīgo vērtību radīšanas gaitā. Radošas personības pašrealizācija ļauj paplašināt cilvēka potenciāla robežas.

Turklāt jāatzīmē, ka nav tik svarīgi, ko izpaužas radošais aspekts, spēja prasmīgi rīkoties ar stellēm vai virtuozi, kas spēlē klavieres, spēja kompetenti un ātri atrisināt dažādas izgudrojuma problēmas vai organizatoriskus jautājumus. Galu galā, vienam darbības veidam nav daudz radošu.

Tas nav nepieciešams, lai katrs sabiedrības loceklis zinātu, kā sastādīt dzejolis vai rakstīt attēlus. Visu indivīda dabisko spēku kombinācija, visu viņa personības iezīmju izpausme jautājumā dod priekšroku individualitātes veidošanai, akcentē viņa ārkārtas īpašības un unikālās iezīmes.

Pilnībā attīstīta cilvēka radošums nozīmē, ka tā seko personīgās izaugsmes garīgās komponentes attīstības ceļam.

Personības radošā pašrealizācija ir priekšmeta individuālā radošā potenciāla piemērošanas joma un refleksīvās attieksmes attīstība pret savu personību. Jebkurš radošums ir savdabīgs personīgā pasaules redzējuma veidošanās process. Ar radošu darbību indivīdi patstāvīgi iegūst jaunas zināšanas un darbības metodes. Šādas darbības rezultātā gūtās pieredzes rezultātā indivīds attīstās uz savu personību un ar viņu saistīto realitāti - emocionālas vērtības attiecības. Indivīds sasniedz zināmu radošās pašrealizācijas pakāpi, pielietojot radošo potenciālu un izpaužot savu radošo būtību.

Profesionāla pašrealizācija

Šodien indivīda pašrealizācijas problēmas īpašā steidzamība ir saistīta ar izpratni par to, ka personiskā pašrealizācija ir specifisks kritērijs personības veidošanā. Parasti ir divas nozīmīgākās pašrealizācijas jomas, kas ietver profesionālo darbību un īstenošanu ģimenes dzīvē. Šodienas sabiedrībai galvenais uzdevums ir īstenot to profesionālajā jomā. Modernitātes prasības progresīvai un plaukstošai personai ir diezgan augstas. Milzīga konkurence darba tirgū, dzīves sarežģīti sociālie un ekonomiskie apstākļi nosaka apstākļus pašattīstībai un pašrealizācijai.

Pašattīstība un pašrealizācija indivīda pašnoteikšanās un pašrealizācijas dēļ. Pašnoteikšanās sniedz savu definīciju, pašnovērtējumu, spēju salīdzināt piešķirtos uzdevumus, izvēlētos sasniegšanas līdzekļus un darbības situāciju.

Pašrealizācija zināmā mērā izraisa pašrealizācijas veidošanu. Tā ir būtiska atšķirība starp pašrealizāciju un pašrealizāciju. Līdz ar to profesionālo pašrealizāciju var saprast kā pastāvīgu indivīda potenciāla radīšanas procesā veidošanās procesu visā dzīves gaitā.

Tā kā vispilnīgākā indivīda izpaušana atklājas tikai sociāli noderīgās darbībās, profesionālā darbībā ir īpaši plašas perspektīvas pašrealizācijai. Profesionālā darbība indivīdu dzīvē ir gandrīz centrāla. Cilvēki dzīves procesā dod savu profesionālo darbību gandrīz visu laiku, visu viņu potenciālu un spēku. Izvēlētajā profesijā tiek veidotas spējas, notiek karjeras izaugsme un personiskā izaugsme, tiek nodrošināti dzīves pamatdarbības pamati, sasniegts zināms sociālais statuss. Ievērojot izvēlēto profesiju, profesionālo prasmju piemērošana ir viens no nozīmīgākajiem kritērijiem, lai sasniegtu noteiktu dzīves līmeņa panākumus.

Profesionālās pašrealizācijas gaitā subjekts attīsta profesionālu domāšanu, ko raksturo šādas īpašības:

  • savas piederības apzināšanās izvēlētajai profesionālajai kopienai;
  • izpratne par to, cik lielā mērā viņi atbilst profesionālajiem standartiem, to vietu profesionālo lomu hierarhijā;
  • izpratne par individuālo atzīšanas pakāpi profesionālajā jomā;
  • izpratne par savas stiprās un vājās puses, pašpilnveidošanās iespējas, iespējamās panākumu zonas un neveiksmes;
  • izpratni par viņu darbu vēlākā dzīvē un par sevi.

Šo raksturlielumu attīstības pakāpe jāvērtē atkarībā no indivīda realizācijas līmeņa profesijā.

Tomēr ne katra profesionālās darbības nodarbošanās būs pašrealizācijas sfēra. Piemēram, skolotāja pašrealizācija ir process, kurā skolotājs sasniedz savus pedagoģiskās darbības praktiskos rezultātus, pateicoties noteiktu profesionālo mērķu un stratēģiju īstenošanai. Ne vienmēr atsevišķa indivīda profesionālā motivācija liecina par aktīvu pašrealizāciju. Arī aktivitātes, ko veic galvenokārt tikai spriedzes dēļ, ir samērā enerģiski patērējošas un nogurdinošas, kas parasti izraisa emocionālu „dedzināšanu”. Tāpēc profesionālam biznesam, kas vēlas sevi realizēt, jābūt izklaidējošam un pievilcīgam. Līdz ar to ir ļoti svarīgi, lai pievilcības pamats būtu izpratne par darba sociālo vērtību un individuālo nozīmi. Veiksmīgas pašrealizācijas garantēšana ir darbaspēka nozīmīguma dominēšana personisko vērtību hierarhijā. Aktīvā pašattīstība profesionālajā jomā novērš izdegšanas sindroma rašanos.

Priekšmeta pašattīstība un pašrealizācija profesionālajā darbībā ir nozīmīga personīgai pielāgošanās spējai un panākumiem dzīvē.

Ir iespējams identificēt pašrealizācijas faktorus, tostarp personiskās īpašības, kas būs vispārējie prognostiskie parametri profesionālai pašrealizācijai. Starp nozīmīgākajiem personīgajiem faktoriem, kas veicina profesionālo realizāciju, priekšplānā izvirzīta indivīda pašefektivitāte, viņas uzvedības elastība un neapmierinātība ar personisko darbību. Tieša pašefektivitāte izpaužas kā spēja organizēt savu profesionālo darbību un sasniegt panākumus, mijiedarbojoties ar sabiedrību. Uzvedības elastība ir atbildīga par efektīvu starppersonu komunikāciju un profesionālo mijiedarbību un stimulē turpmākās izaugsmes nepieciešamību profesijā.

Sociālā pašrealizācija

Sociālā personiskā pašrealizācija ir panākt panākumus sociālajā dzīvē tik daudz, cik jūs vēlaties, konkrētam indivīdam, nevis saskaņā ar reāliem sociālās panākumu kritērijiem.

Sociālajai pašrealizācijai ir saistība ar humānās palīdzības funkciju, sociālekonomisko lomu, sociālpolitisko un sociālpedagoģisko mērķu īstenošanu vai jebkuru citu sociāli nozīmīgu darbību. Un personīgā pašrealizācija noved pie indivīda garīgās izaugsmes un nodrošina personīgo potenciālu attīstību, piemēram, atbildību, zinātkāri, sabiedriskumu, centību, neatlaidību, iniciatīvu, intelektuālismu, morāli utt.

Pašrealizācija dzīvē ir tieša saikne ar indivīda spēju empātiju, empātiju, līdzjūtību un centību kā uzticību savām spējām sasniegt rezultātus. Indivīda sociālā pašrealizācija būs lielāka gadījumā, ja persona ir spilgtāk izteikusi šādas īpašības kā atbildību kā indivīda spēja uzņemties atbildību par savām darbībām uz sevi, uzticība savām spējām un stiprajām pusēm, gatavība pieņemt reliģiskās morālās vadlīnijas kā savu darbību pamatu. .

Vēlmi pēc pašrealizācijas nosaka „es esmu citiem”, kuru subjekts piedzīvo kā citu pašreizējo vai paredzamu attieksmi pret veidu, kādā viņš iemieso savu individualitāti, kas tiek uztverta kā sevis izpausme, līdzdalībā vai viņu klātbūtnē.

Sociālā pašrealizācija nenozīmē sociālos panākumus, kas izteikti karjeras izaugsmē, augstās algās, medijos. Ja cilvēks tiecas pēc sociāliem panākumiem, tad viņš var darīt vairāk dzīvē, jo īpaši cilvēkiem. Ja cilvēks tiecas pēc sociālās pašrealizācijas, viņa dzīvē ir daudz laimīgāka un laimīgāka. Tomēr nevajadzētu iebilst pret sociālo panākumu un pašrealizāciju - ir diezgan iespējams apvienot panākumus dzīvē un justies kā laimīgs cilvēks.

Pašidentitātes noteikumi

Galvenie vispārīgie kultūras apstākļi, kas veicina personīgo pašrealizāciju, ir divi ceļveži: izglītība un audzināšana. Papildus tam, katra sociālā kopiena izstrādā tai raksturīgo izglītības procesu specifiku, kas konkrētajā vēsturiskajā kultūras attīstības stadijā ir tieši saistīta ar indivīda apziņu, kas apvieno sajūtas, uzvedības modeļus un pasaules uztveres standartus, identitātes un solidaritātes normas. Masu informācijas kultūras apstākļos sabiedrībā pieņemtajām tradīcijām ir liela nozīme. Patiesībā viņi sniedz vērtības un morālās vadlīnijas. Tas viss parāda, ka izglītības procesa gaitu ietekmē šādi specifiski kultūras instrumenti, piemēram, tradīciju izpratne, pieaugušo bērnu kopēšana utt.

Pašrealizācijas nepieciešamībai ir savas iezīmes un apmierinātības nosacījumi. Specifika ir tāda, ka, ja tā ir apmierināta atsevišķās darbībās, piemēram, rakstot romānu vai radot mākslas darbu, indivīds nekad nevarēs to pilnībā apmierināt. При удовлетворении своей базовой потребности в личностной самореализации в разнообразной деятельности, субъект преследует собственные жизненные цели и установки, находит собственное место в системе социальных взаимосвязей и взаимоотношений. Поэтому было бы глупо выстраивать единый шаблон самореализации вообще. Так как самореализация "вообще" не может существовать.Atsevišķas formas, metodes, veidi, pašrealizācijas veidi ir atšķirīgi. Pašrealizācijas nepieciešamības daudzveidība atklāj un iegūst piesātinātas cilvēka individualitātes attīstību. Tāpēc, kad cilvēki runā par vispusīgi attīstītu un harmonisku personību, viņi uzsver ne tikai viņas spēju un tendenču pilnību un bagātību, bet arī vajadzību daudzveidību, asumu, apmierinot to, ko cilvēka visaptverošā pašrealizācija atdzīvojas.

Pašrealizācijas mērķi

Pašrealizācijas nepieciešamība ir ne tikai vēlme uzlabot zināšanas par sevi, bet arī izpaužas darba rezultāta kvalitātē ar raksturīgu potenciālu un pastāvīgu izaugsmi. Cilvēki, kas ieviesuši savus iekšējos resursus, parasti tiek saukti par derīgiem dzīvē. Indivīda pašrealizācijas psiholoģiskā problēma ietver nesakritību starp indivīda enerģiju, garīgo spēju un tās aktualizācijas līmeni. Citiem vārdiem sakot, dažādu dzīves apstākļu dēļ subjekta reālais potenciāls nesakrīt ar viņa darbības gala rezultātu, kas bieži izraisa neapmierinātības sajūtu ar savu dzīvi. Tomēr, neskatoties uz to, nepieciešamība pēc personiskās pašrealizācijas tiek saglabāta katrā tēmā.

Lai gan indivīda dzīves aktivitātes gaitā tiek novērota personīgā pašrealizācija, tas ir iespējams tikai tad, ja persona pati apzinās savas tendences, spējas, talantus, intereses un, protams, vajadzības, uz kuru pamata indivīds veidos mērķus. Citiem vārdiem sakot, visa subjekta dzīve balstās uz virkni darbību, kuru mērķis ir personiskā pašrealizācija un dzīves mērķu sasniegšana. Lai gūtu panākumus dzīvē, ir jāveic daži centieni, kas sastāv no noteiktām stratēģijām un mērķiem. Galvenais personiskās pašrealizācijas nosacījums ir šādu stratēģiju īstenošana un mērķu sasniegšana.

Indivīda audzēšanas procesā viņa vajadzības tiek pārveidotas, un tāpēc tiek mainīti arī mērķi un stratēģijas. Piemēram, bērnībā indivīda galvenais mērķis ir mācīties, un jauniešos sāk dominēt mērķi, kas saistīti ar definīciju profesijas izvēlē un intīmo dzīves jautājumu risināšanā. Pēc pirmā stratēģijas vai pašrealizācijas posma sasniegšanas, kad indivīds jau ir ieguvis ģimeni un ir pašnoteikts ar profesiju, stājas spēkā stratēģiju un mērķu labošanas un pārveidošanas mehānisms. Tā, piemēram, ja karjeras izaugsmes nepieciešamība ir apmierināta un indivīds ir saņēmis ieņemto amatu, tad sākas šis mērķis un sākas pielāgošanās nostājai, kolēģiem utt. Ģimenes attiecībās notiek kaut kas līdzīgs. Pašrealizācijas stratēģiju izvēle un pašreizējo mērķu noteikšana ņem vērā priekšmeta vecuma kategoriju, viņa raksturu un steidzamās vajadzības.

Pašrealizācijai dzīvē ir savi konkrēti īstenošanas veidi. Katru dienu indivīds sevi atklāj darbā, vaļaspriekos un vaļaspriekos utt. Tomēr šodien galvenais un svarīgākais instruments, ar kura palīdzību tiek atklāts cilvēka potenciāls, ir radošums. Daudzi psihologi uzskata, ka tikai ar indivīda radošo darbību tiek iekļautas pārmērīgas aktivitātes, neizvirzot konkrētu mērķi. Citiem vārdiem sakot, radošā darbība darbojas kā brīvprātīga darbība, par kuru indivīds ir gatavs iztērēt visu savu potenciālu, visu spēku, lai paustu sevi un savas iespējas. Un šādas cilvēku vērtības, mehānismi un vajadzības motivē indivīdu rūpīgi un ilgstoši strādāt pie sevis:

Pašizpildes process

Svarīgākais personiskās pašrealizācijas nosacījums ir pašattīstība. Tā kā veiksmīgai personiskai pašrealizācijai indivīdam jābūt morālām un garīgām vērtībām, kas ir būtisks pamats šādam garīgam un praktiskam procesam. Piemēram, skolotāja pašrealizācijas priekšnoteikums ir ilgtspējīga morālā pilnveide, vēlme pastāvīgai radošai pašattīstībai. Pašattīstība ir indivīda pārveide paša "I" -īpašuma virzienā, kas parādās ārējo faktoru un iekšējo cēloņu ietekmē.

Personīgā pašattīstība ir saistīta ar indivīda dzīvi, kurā tā tiek īstenota. Tāpēc jau no pirmsskolas vecuma vecuma, sākot no brīža, kad bērns izrāda personīgo „es”, viņš kļūst par viņa dzīves aktivitātes priekšmetu, kad viņš sāk veidot mērķus, uzklausīt savas vēlmes un paklausīt vēlmēm, vienlaikus ņemot vērā citu prasības. Šādiem stimuliem obligāti jāiegūst sociālā orientācija, pretējā gadījumā tie kaitēs personības veidošanai.

Pašattīstības procesā ir indivīda pašrealizācijas līmeņi:

Ir arī cita līmeņa diferenciācija. Tajā atspoguļoti šādi pašrealizācijas līmeņi: zema vai primitīva, vidēji zema vai individuāla, vidēji augsta vai lomu iemiesojuma pakāpe un normu ieviešana sabiedrībā ar personīgās izaugsmes elementiem, augstu vērtību realizācijas līmeni vai līmeni un dzīves jēgas iemiesojumu. Katram līmenim ir savi faktori un šķēršļi. Tas ir izteikts katrā no dažādiem psiholoģiskiem dabas līmeņiem. Piemēram, dzimumu atšķirībām atšķirīgos līmeņos ir atšķirīga smaguma pakāpe (maksimāli - zemā līmenī, minimālā līmenī - augstā personiskās pašrealizācijas līmenī galvenajās dzīves jomās).

Personiskās pašrealizācijas process nedarbojas kā attīstīta „ideāla” sasniegums, izmantojot visas tā potenciāla „izvēršanos” - tas ir aktīvs un neierobežots process indivīda veidošanās un pašattīstības procesam visā cilvēka dzīves ceļā.

Pašrealizācijas problēmas

Diemžēl šodien ir nepieciešams norādīt, ka personīgās pašrealizācijas problēma joprojām nav pietiekami pētīta un attīstīta, jo nav integrālās pašrealizācijas teorijas kā sociāla procesa. Tomēr ir iespējams izdalīt tipiskās pašrealizācijas problēmas, ar kurām individuāli sastopas dzīvības ceļš.

Pusaudža gados katrs pusaudzis vēlas augt un kļūt par lielu uzņēmēju vai slaveno aktieri. Tomēr dzīve, sabiedrība un pat vecāki vienmēr veic savus pielāgojumus. Galu galā, mūsdienu sabiedrībai nav vajadzīgi tūkstošiem aktieru un lielo uzņēmēju. Lai panāktu progresu un labklājību, sabiedrībai ir vajadzīgas personas, kas meistarīgi apguvušas darba profesijas, grāmatvežu, vadītāju, pārdevēju utt. Tā kā nevēlamā un nepatīkamā realitāte ir pretrunā, pirmoreiz rodas pašrealizācijas problēma. Vakardienas pusaudzim, kas dzīvo sapņos, ir jāizdara sarežģīta izvēle starp lietu, kas viņu interesē, un ienesīgu profesiju. Otrā problēma ir neiespējamība pēc mācību beigšanas pareizi identificēt un izvēlēties vispiemērotāko darbības jomu. Bieži vien daudzi nesaprot, ka pašrealizācijas sfēra var būt atšķirīga. Ja pieaugušais cilvēks ir kļuvis par profesionālu ķirurgu, nevis slavens aktieris, kā viņš sapņoja bērnībā, tas nenozīmē, ka viņš nav realizējis sevi profesijā. Pašrealizācijas sfēras ir diezgan plašas, indivīds var realizēt sevi ne tikai profesijā, bet arī vecāku, laulātā vai laulātā lomā darbā utt.

Lai atrisinātu pašrealizācijas problēmu, nevajadzētu būt vērstam uz mūža plānošanu pusaudža vecumā. Arī tad, kad parādās pirmās grūtības, jums nav nepieciešams atmest, mainīt vai pārdot savu sapni par labu naudu.

Pēc profesionālās darbības noteikšanas nākamā pašrealizācijas problēma rodas priekšmetā, kas ietver viņa darba un profesionālās darbības iespēju uztveri kā priekšnoteikumu pilnīgai personīgai izaugsmei.

Pašrealizācijas veidi

Katrs intelektuāli attīstīts un garīgi domājošs cilvēks uzdod jautājumu par personīgās pašrealizācijas metodēm. Līdzīgs jautājums rodas no subjekta apziņas, jo viņš cenšas apmierināt vajadzības, vēlmes un laimes sajūtu. Ja jums nav jautājumu sev par pašrealizācijas metodēm, par personīgo izaugsmi, tad indivīds dzīvos veltīgi, apmierinot tikai pamatvajadzības. To nevar pat saukt par dzīvi, jo dzīve bez pašattīstības un realizācijas būs tikai eksistence. Laime tiek atklāta indivīdam tikai ar nosacījumu, ka viņš sevi apzinās, atver sevis būtību, dzīvo pēc profesijas.

Lai realizētu pašrealizācijas veidus un saprastu, kā, kādā sfērā indivīds pats var atklāt sevi, vispirms un saprast, vajadzētu saprast sevi. Izpratne par sevi ir iespējama tikai, sadarbojoties ar citiem cilvēkiem un aktivitātēs. Apzinoties sevi, atklājot savus talantus, saprotot visas savas stiprās puses un ņemot vērā jūsu vājās puses, jums vajadzētu ņemt sevi un mīlēt to, kā tas patiešām ir. Neizbēgamais solis ceļā uz personīgo pašrealizāciju būs smags darbs pie savas personības un savas garīgās īpašības, talantiem, veidojumiem, spējām, kas jāattīsta. Pašrealizācijai ir nepieciešams attīstīt dzīvības vērtības atskaites punktus, dominējošos aspektus un nelielas kategorijas. Ir nepieciešams noteikt dvēseles profesionālās darbības apjomu, nevis sociālā statusa vai milzīgas algas dēļ. Profesijas izvēlei vajadzētu būt personai, kas ir dominējošais aspekts, un peļņai jābūt sekundārai kategorijai. Galvenais posms to potenciāla īstenošanā ir stratēģiskā mērķa formulēšana. Nākamais posms būs attīstība pa pašapziņu un piešķirtā mērķa realizāciju. Galvenais, lai sasniegtu mērķi, tiek uzskatīts par savu sapni, cenšoties sasniegt rezultātu. Pašrealizācijai indivīdam ir jāstrādā sevī vai tam ir spēcīga vēlme un nepieciešamība darīt to, kas viņam patīk. Ja cilvēka galvā valda doma, ka, neraugoties uz grūtībām un šķēršļiem, viņš vienmēr sekos viņa mīļākajam darbam, tad mēs varam pieņemt, ka persona jau ir ļoti tuvu pašrealizācijai. Nevajadzētu baidīties no kļūdām, jo ​​tajās piedzimst pieredze, bet nevajadzētu izdarīt šādas kļūdas, viņi tērē tikai laiku un enerģiju. Tā ir personiskās izaugsmes formula.

Papildus iepriekš minētajām personiskās pašrealizācijas metodēm šodien ir daudz citu. Galu galā, katrs indivīds iet uz savu pašrealizāciju savā personīgajā ceļā, saskaņā ar savām iekšējām jūtām. Aizraujoša vēlme iesaistīties patīkamā aktivitātē un nemitīga centieni sasniegt izvirzīto mērķi būs padomi, izvēloties savu pašrealizācijas veidu.

Skatiet videoklipu: Sahadža-Jogas Meditācija , Pašrealizācija, MPG2, tiem kam nerāda video (Oktobris 2019).

Загрузка...